Der grüne Kindergarten
Der „grüne Kindergarten“ war ein Projekt der Umweltbildung, finanziert durch die Umweltbeihilfe der Stadt Leipzig. Das Ziel das Projektes war
WeiterlesenUmweltbildung
Was bieten wir an?
Vorträge, Exkursionen, Experimente und Gestaltung von Unterrichtseinheiten (2UE bis mehrtägig) sind in der jeweiligen schulischen Einrichtung zu folgenden Themen möglich:
– Wasser, Wasserqualität, Trinkwassergewinnung, Abwasserreinigung
– Erneuerbare Energie (Wind, Solarthermie, Fotovoltaik, Biomasse/Holz/Rapsöl/Biogas),
– Ökologisches Bauen (Baustoffe und ihre Inhaltsstoffe, Bodenbeläge, Farben und Lacke)
– Klimawandel (regionale und globale Probleme und Lösungsmöglichkeiten)
– regionale Produkte und fairer Handel,
– Schüler- und Studentenpraktika, BELL-Betreuung
Natur Pur – Kinder erforschen „Wunder“ der Natur
Bei „Natur Pur“ handelte es sich um ein regional übergreifendes LEADER-Projekt-management. Handlungsziel ist es, Kindern die Chance zu geben, ihre
WeiterlesenPrima Klima?
Klimabox -Einführung http://uil.de/neu/wp-content/uploads/2023/08/Box-1-Handlungsanweisung-Teil-1-Einleitung.pdf
WeiterlesenNATUR braucht NACHT
Umweltbildungsprojekt zur Erforschung des Einflusses künstlicher nächtlicher Beleuchtung auf die heimische Natur Umweltbildungswoche des Umweltinstitut Leipzig e.V. Vom 11. –
WeiterlesenDer ökologische Fußabdruck
Unsere Erde wird über nutzt. Für Schüler der 7. bis 12. Klassen wird das Konzept erläutert und über Planspiele der
WeiterlesenLuft und Wind
Die Grundschüler (bis 6 Klasse ausbaubar) werden kurz in die Grundlagen der Nutzung der Windenergie eingeführt und führen Experimente durch
WeiterlesenFishbanks – Überfischung der Weltmeere
Schülern der Klassenstufen 7 bis 10 wird das Zusammenspiels von ökologischen, ökonomischen und psychologischen Kräften, welche die Übernutzung natürlicher Ressourcen
WeiterlesenRegionale Produkte und fairer Handel
Schüler der Klassenstufen 7 bis 12 erfahren anschaulich, welche Vielfalt an regionalen Produkten zu welcher Zeit verfügbar sind. Sie werden
WeiterlesenWasser hat Energie
Vorschulkinder und Grundschüler erfahren praktisch die verschiedenen Energieformen, die im Wasser stecken (Auftrieb, Schwerkraft, kinetische Energie usw.). Diese Experimente sind
WeiterlesenWasser, Boden, Biorohstoffe
Jugendliche ab 9. Klasse werden an Themen zu Ressourcenverfügbarkeit und -problemen auch im globalen Kontext herangeführt. Neben der Informationsvermittlung sind
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